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例如:2002-07-07
政治理论学习
中心组学习
学校的中心组学习有制度、有计划,注重理论学习联系思想和工作实际,内容丰富,形式多样。
在学习的内容中,安排了各级文件精神、教育形势热点的学习,开展了反映工作作风、工作效率、工作创新等主题的“小故事”的赏读交流等,并定期开展廉洁教育。以学习促进思想,以学习带动工作,每两周一次的中心组学习已成为学校领导班子成员学习、交流、沟通的平台。
教职工学习
学校每学期制定教职工学习计划,
利用每周五教工学习的时间,结合形势开展
思想道德、形势任务等
各项教育,提高师德素养,提升师能水平。两年来主要开展了“世博双语”、“共和国教育
60
年”论坛、“每周一歌”及以师德师风建设为主线的学习活动。通过介绍教育形势热点、重温法律法规、聆听专题报告、学习师德榜样、探讨教育话题,让思想政治教育的内容更加贴近生活,贴近教师;通过教职工的自主参与学习、党员的引领示范学习、运用信息化技术的参与学习,让思想政治教育的形式更为丰富多样,从而更好地引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强广大教师教育育人的责任感和使命感。
教职工的学习参与率达到
100%
。
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