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教育教学
教学科研
提升教师课程领导力 建设学生喜欢的课程
(02-29)
教学研讨促成长:记徐汇徐枫学区心理项目小学组教研活动
(04-01)
聚焦心理课堂教学,立足教师教学能力——记徐枫学区心理健康教育项目小学组教研活动
(12-09)
借助区域平台 寻求专业发展——徐枫学区心理健康教育项目中期成果交流
(11-01)
二(1)班读书活动方案
(10-30)
教育心得
习惯养成是“人生最大的指导”
(12-05)
树立良好的班风,为学生营造一个良好的心理环境
(12-05)
看谁的苹果结得多
(12-05)
班主任教育个案
(12-05)
让阳光照进每一个角落
(12-05)
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