虹桥路小学经常性教育活动报道（一）

    虹桥路小学党支部在认真组织全体党员学习了教育系统及总支经常性教育活动计划的基础上，讨论制定了学校的活动计划。在活动中，支部确保学习时间的落实，着力突出《决定》文本细读与联系实际的结合思考的学习要求，重点实践党内与党外有效联动的学习形式，力求将本次经常性教育活动与整改落实相结合，与师德师风建设相结合，把教育活动作为加强党组织基础建设、促进学校科学发展的又一契机。

    目前，支部组织党员就《决定》的学习，分别认领了任务，以微型党课的形式按文章的板块逐一进行学习。在第一讲的微型党课上，就《决定》的框架划分及理由、《决定》产生的背景与诞生的过程，作了具体的阐述，帮助党员理清了文章的基本结构，使大家对《决定》的主要内容有了更进一步的了解，为下阶段分章节的研读做好了准备。

    在学习《决定》的同时，党员也将师德师风的学习材料纳入经常性教育活动的学习之中，做到先学一步、学深一步，并将学习成果通过党员论坛的形式在教工学习会上进行宣讲。在近期已开展的党员论坛中，党员们以共和国教育60年为线索，和老师们一起回顾了1949年至1985年的教育大事记，再现了毛泽东、邓小平、江泽民三代国家领导人在不同时期的教育思想与重视教育、关心教师的教育讲话，重点带领教师们一起学习了《胡锦涛在全国优秀教师座谈会上的讲话》、温总理在调研北京35中时《教育大计  教师为本》的讲话内容。让老师们感受到了党和政府对教师的关爱和厚望，进一步激发了大家“教育兴则国家兴、教师强则民族强”的教师的责任感和使命感。党员论坛的形式，有效地带动了教师的学习。

          在今后的学习中，支部将继续按照要求组织党员重点研读《决定》，继续探索党内外学习有效联动，对照《决定》中的“经验”和“任务”，总结支部党建工作的成绩与不足，立足学校，明确进一步加强本单位党建的努力方向。