虹桥路小学2009学年第一学期经常性教育活动计划
发布时间：2010-09-07一、活动主题
“学习十七届四中全会精神，落实学实活动整改方案，推进师德师风建设”。
二、活动目的
认真学习领会十七届四中全会精神，重点研读《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），以巩固学实活动成效、抓好整改项目落实、推进师德师风建设为抓手，以党内学习带动和促进教职工学习，围绕中心、服务大局，立足岗位、体现“三高”，更好发挥总支内各学校党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。
三、活动时间
2009年10月——2010年1月，党员参与教育活动累计不少于48小时。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。
党支部书记对活动的开展和成效负总责；要认真制定支部学习计划，做到要求落实，安排合理；要注重教育活动的内容和形式，要调动和发挥全体党员的主体作用，采用导读、领读、解读、微型党课、案例分析、专题研讨、宣讲、网上论坛等有效方法，运用影视、网络等多种资源，达到“内化、结合、转化”的目的；活动中要注意总结组织党员学习的方法和经验，并要落实通讯报送制度，及时撰写本单位学习活动的通讯报道，活动期间信息报送每月至少一篇。
2、有机联动，扩大效应。
按照教育党工委的要求，科学把握中心组、党员和教职工学习的三者关系，做到党内与党外学习、领导与群众学习相结合，使之有机联系，互相衔接，互相促进；要运用多种形式和载体做好宣传工作，组织学有收获的党员在教工学习会上作宣讲，努力扩大党在基层单位的影响力，扩大党员在教职工中的影响力。
3、围绕中心，推动发展。
把党内的经常性教育活动与做好思想政治工作、促进学校发展结合起来，与“迎世博、讲文明、树新风”和“世博先锋行动”等活动结合起来，与抓好整改事项的落实，推进师德师风建设结合起来。
五、具体安排
第一阶段：2009年10月 学习时间：6小时（党内4小时）
主要任务：
1.学习09年第一学期教育系统经常性教育计划和总支计划，明确要求；
2.结合实际，制定本支部09年第一学期经常性教育计划，做好党内动员工作。
3.向教职工通报本次经常性教育活动的要求和安排
4.党员自学《决定》，通读了解。
5．组织党员积极参加师德师风建设活动。
6.向党员通报本校“学实”整改项目落实进展。
7．校园网开设党员经常性教育活动专栏。
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学习时间 |
学习内容 |
学习形式 |
学习要求 |
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10月上旬 |
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 |
个人自学 |
通读了解《决定》，完成支部下发的自学摘记表 |
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10/28 （2小时） |
1. 教育系统经常性教育计划和总支计划 2．教育系统“师德师风建设年”活动方案 |
学习动员 |
认真参加学习，积极参与讨论，为活动计划和方案建言献策 |
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10/29 （2小时） |
1. 讨论本支部经常性教育计划 2．通报本校“学实”整改项目落实进展 |
学习讨论 | |
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10/30 （2小时） |
1. 向教职工通报本次经常性教育活动要求和安排 2. 向教职工宣传教育系统“师德师风建设年”活动 |
党群互动 党外宣传 |
第二阶段：2009年11月、12月 学习时间：38小时（党内20小时）
主要任务：
1．在党内，按专题重点分板块研读《决定》，把握精神实质，总结本单位党的建设实践经验，思考进一步加强本单位党建的思路举措。
2．党员积极参与学校师德师风建设的各项活动，发挥先锋模范作用。
3．选派党员参加总支组织的《决定》知识竞赛（12月初）。
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学习时间 |
学习内容 |
学习形式 |
学习要求 |
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11/3 （2.5小时） |
1．梳理《决定》的基本框架 2．学习四中全会《决定》诞生记 |
书记领读 |
自学四中全会诞生记；思考《决定》框架如何划分及理由 |
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11/6 （2小时） |
共和国教育60年（第一讲）：历届党和国家领导人对教育和广大教育工作者的希望、寄语 组织教职工重点学习：胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》（ |
党群互动 党员论坛 |
自学相关学习篇目，做好论坛资料收集、PPT制作、论坛讲稿的准备 |
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11/10 （2.5小时） |
1．研读《决定》（第一板块）第一部分 2．学习习近平《加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献》中关于《决定》第一部分的内容 |
微型党课 |
深刻理解加强和改进新形势下党建的重要性和紧迫性。 深刻理解党的建设的时代背景；深刻认识党内还存在的不适应新要求、不符合性质和宗旨的问题；深刻认识党的建设面临的“四大考验”。 |
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11/13 （2小时） |
共和国教育60年（第二讲）：教育发展历程中的重要法律法规 组织教职工重点学习：《中华人民共和国义务教育法》；《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》 |
党群互动 党员论坛 |
自学相关学习篇目，做好论坛资料收集、PPT制作、论坛讲稿的准备 |
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11/17 （2.5小时） |
1．研读《决定》（第一板块）第二部分 2．学习习近平《加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献》中关于《决定》第二部分的内容 |
微型党课 |
深刻理解加强和改进新形势下党的建设的基本经验，即“六个坚持”。 深刻理解加强和改进新形势下党的建设的总体要求，即“四个着眼于”。 深刻理解“四个着眼于”是贯彻落实十七大作出的党的建设重大部署的“再推进”，是朝着党的建设新的伟大工程的“再出发”，是新形势下党的建设的立足点。 |
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11/20 （2小时） |
共和国教育60年（第三讲）：教育发展建设中的永恒主题——师德师风建设 组织教职工重点学习： 《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》；《上海关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的若干意见》；李宣海、莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》 |
党群互动 党员论坛 |
自学相关学习篇目，做好论坛资料收集、PPT制作、论坛讲稿的准备 |
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11/24 （2.5小时） |
1．研读《决定》（第二板块）第三、四部分 2．学习习近平《加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献》中关于《决定》第三、四部分的内容 |
微型党课 |
深刻理解加强和改进新形势下党的建设六个方面的主要任务。着重思考6个问题：一是建设学习型党组织，提高全体党员思想政治水平；二是加强领导班子建设，切实提高领导科学发展的能力；三是加强党内民主建设，切实增强党的创新活力；四是加强基层党的建设，夯实党的执政基础；五是加强和改进新形势下党的群众工作，保持党和人民群众的血肉联系；六是切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。 |
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12/2 （2.5小时） |
1．研读《决定》（第二板块）第五、六部分 2．学习习近平《加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献》中关于《决定》第五、六部分的内容 | ||
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12/8 （2.5小时） |
1．研读《决定》（第二板块）第七、八部分 2．学习习近平《加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献》中关于《决定》第七、八部分的内容 | ||
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11/27 （2小时） |
共和国教育60年（第四讲）：教育发展新走向 组织教师重点学习：国家中长期教育发展规划 |
党群互动 党员论坛 |
自学相关学习篇目，做好论坛资料收集、PPT制作、论坛讲稿的准备 |
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12/4 （2小时） |
组织教职工学习讨论修改《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法（讨论稿）》 |
党群互动 分组讨论 |
自学相关学习篇目，积极参与小组内的讨论，提出自己的修改建议 |
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12/11 （2小时） |
组织教职工根据市、区文件的精神要求，共同分析查摆本单位师德师风建设中的突出问题和工作中存在的薄弱环节 |
党群互动 |
根据议题，事先进行思考，积极参与小组内的讨论，提出自己的观点 |
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12/15 （2.5小时） |
要点梳理和汇总 |
知识竞赛 |
党员熟读《决定》，熟悉重点内容 |
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12/18 （2小时） |
组织教职工修订本单位师德师风建设的实施细则，形成提交教代会审议的文本草案 |
党群互动 分组讨论 |
根据议题，事先进行思考，积极参与小组内的讨论与修订 |
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12/22 （2.5小时） |
1．重温学习区教育系统党建“一二三”工作格局 2．讨论总结本单位党建工作的实践经验。 3．讨论进一步加强本单位党建的思考举措。 |
讨论交流 |
根据议题，事先进行思考，并做好发言准备 |
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12/25 （2小时） |
论坛主题：我看四中全会《决定》 |
党群互动 党员论坛 |
做好论坛资料收集、PPT制作、论坛讲稿的准备 |
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12/29 （2.5小时） |
1．总结第二阶段学习活动情况 2．党员交流学习感受与体会 |
讨论交流 |
根据议题，事先进行思考，并做好发言准备 |
第三阶段：2010年1月 学习时间：4小时（党内2小时）
主要任务：
1．对照《决定》精神，在前期梳理本支部党建的实践情况的基础上，提炼本支部党建有效经验。
2．围绕《决定》的六项任务，明确本单位进一步加强和改进学校党建的思路和举措，结合学校新三年的发展规划，形成学校党建工作的发展规划的文本初稿。
3．继续积极落实学实整改事项，做好阶段小结；
4．党员写个人小结，总结交流《决定》学习体会，支部进行经常性教育活动总结。
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学习时间 |
学习内容 |
学习形式 |
学习要求 |
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1/5 （2小时） |
1．讨论修改本支部党建有效经验与进一步加强和改进学校党建的思路和举措 2．通报整改事项的落实情况 |
讨论交流 |
党员写个人小结，总结交流《决定》学习体会，并在总结大会上作交流 |
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1/15 （2小时） |
1．召开党支部经常性教育活动总结大会 2．党员年度测评 |
党群互动 总结大会 |
