虹桥路小学2009学年第一学期少先队工作计划 - 内容

（1）本学期，全校各班要围绕“常规评比细则”开展文明、礼仪等常规训练，要求学生做到“三管住”，即：管住自己的物品，不丢三落四；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不随便奔跑；“三随手”：出门随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸；“三个轻”：说话轻、走路轻、取放物品轻；三个别”向粗鲁告别、向陋习告别、向拖拉告别；“四个带”把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。以培养学生良好的行为习惯。

2．加强少先队的基础建设：

（1）民主选拔与培养少先队小干部，做好一年一度的队干部改选工作，全面提高少先队小干部的素质，增强队组织的吸引力和凝聚力。注重培养小干部能力，提高队干部自我管理、自我服务的意识。

（2）抓好值勤中队的到岗率及工作责任心，值勤队长做好每周的记录

（3）抓好升旗仪式、黑板报、及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。

本学期，红领巾广播将新增 “校园新闻”这一栏目。主要是以班级中发生的一些好人好事，通过“校园新闻”这一宣传窗口，把身边的好人好事成为大家学习的典型，给班级和学生提供一个自我展示的舞台。

（4）继续做好学校鼓号队的日常训练，特别是新队员的培训。

（5）抓好快乐中队建设，在上学期基础上，继续开展“我是小当家”认领小岗位活动；每周记录世博记事本的内容；四、五年级各小队设计活动计划和活动的心得收获等。要求队员做到：自己的活动自己搞，每一位队员亲身参与实践，积极体验，形成良好氛围。

3．开展丰富多样的少先队活动，以活动提高全体队员的综合素养；

（1）开展国庆60周年、建队60周年“双庆”系列主题教育活动。

★ 为喜迎国庆60周年，全校先分年级集体学唱红歌，表达队员对祖国的崇敬的感情。（一、二年级：红星歌；三、四年级：红领巾之歌；五年级：歌唱祖国）。

★ 结合校艺术节活动，举办“唱响我们的歌”班班有歌声歌咏比赛。

★ 在国庆长假里，要求全体队员在家观看10月1日祖国60周年阅兵仪式。

要求：二、三年级队员利用队会课讨论让你最感动的或记忆最深刻的画面；四、五年级要求队员写一篇看阅兵仪式后的观后感，挑选好的文章进行展示。

★为庆祝少先队建队60周年，10月13日举行大队主题集会（内容待定）

★十一月，校三-五年级各中队进行队分纪比赛

（2）、开展“从小树理想，践行六个一”活动

倡导少先队员多问一个“为什么”、多交一个好朋友、多读一本经典名著、多培养一个兴趣爱好、多为集体和长辈做一件力所能及的事、多参加一次世博志愿者服务活动。

（3）、“小手牵大手”积极推进雏鹰世博文明行动系列活动。

建立一支红领巾世博志愿者服务队，开展、参与形式多样的志愿服务行动。以自己所能为世博尽责任。认真做好青少年与世博的情况调研工作。

（4）“希望之星”校园文化系列活动

★ 红领巾看世界”明信片设计比赛活动。以“红领巾看世界”为主题，描绘出徐汇少年眼中丰富多彩的大千世界，表达出对祖国的热爱。紧扣明信片的载体特质进行设计创作。

★ “薪火·传承”——徐汇区中小学生非物质文化遗产寻访活动。

学习了解徐汇区的悠久历史和非物质文化遗产项目，开展形式多样的探究体验活动.。以小队的形式，确立一个关于“徐汇区非物质文化遗产”为主题的探究课题，根据探寻体验阶段的活动制作一本以“徐汇区非物质文化遗产”为主题的连环画。

四．每月工作安排：

九月份：

1．收集暑假活动的各项反馈，做好统计

2、制定少先队工作计划，落实各阶段常规训练重点。

3．布置第一期板报、教室两角及墙面文化。（主题：“为祖国喝彩、为学校增光、为自己加油”）

4．庆祝教师节活动，（庆教师节仪式、组织四五年级以小队为形式为老师设计活动方案）

5. 制定队干部换届改选方案及动员

6.秋游活动

十月份：

1.各中队交流观看“阅兵仪式”的感想

2. 10•13”建队60周年宣传活动

3. 2009学年大队干部就职仪式

4.校读书节活动（借阅一本好书，四五年级队员写一篇读后感。每个班级制作一张专题的小报）

5．我们的活动，我们做主——活动方案设计（以小队为单位，让更多的同学能参与活动，在活动中寻找快乐；寻找友谊。）

6.三——五年级各中队准备队风纪比赛训练

十一月份：

1．一年级团课教育

2．配合学校开展好秋季田径运动会。

3.“希望之星”校园文化系列活动

4. 三——五年级队风纪比赛

十二月份：

1．一年级入团仪式

2.筹备元旦庆祝活动（结合校艺术节活动，举办“唱响我们的歌”班班有歌声歌咏比赛）

3.学期评优工作

一月份：

1. 各中队小结，评选学习、活动积极分子

2. 布置寒假活动

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