[动态传真]

区教育系统召开群众路线教育实践活动工作会议

4月21日上午，区教育系统召开群众路线教育实践活动领导小组办公室和督导组组长会议。教育党工委书记刘东昌听取本系统开展教育实践活动工作相关情况的汇报。教育党工委副书记罗晔，教育局副局长、组织干部科科长徐俭参加会议。会议明确了近阶段各项工作要求。

刘东昌同志首先对领导小组办公室“计划周详、方式创新”和12个督导组“指导有方、督导有力”的工作成效表示肯定。对下阶段群众路线教育实践活动，刘东昌同志强调，要做好“三个突出”：一是突出一条主线，围绕教育中心工作，办好人民满意的好学校；二是突出一个重点，加强处级领导班子、领导干部和各处级单位的重点督促指导；三是突出一个导向，坚持解决实际问题。同时，要做到“四个贯穿始终”：一是把领导带头贯穿始终，要继续带头学，带头讲，带头议，带头改；二是把理论学习贯穿始终，对党的优良作风、群众的先进事迹要从思想认识层面常学深学，学用结合；三是把查摆问题贯穿始终，要时时处处反躬自省身边的问题、自身的问题；四是把整改落实贯穿始终，对找出的问题要即知即改，对群众提出的问题要积极回应。

刘东昌同志要求，教育系统群众路线教育实践活动能否在接下来的时间里取得新成效，关键看如何落实“三抓”：一要抓学习，转作风，面对“招生考试季”涉及群众切身利益的各种问题，要深入群众和教育教学一线，改进工作作风，解决老百姓普遍关心的实际问题；二要抓转型，促发展，面对高位发展的瓶颈问题，要立足现实，着眼未来，走好深化教育改革的每一步；三要抓突破，解难题，要针对教育经费投入、课程教学改革和学校内涵发展的难点问题，寻找有效的突破方式，不断提升徐汇教育的整体水平。

[微 故 事]

为人民服务那些事儿：徐汇教育群众路线教育实践活动微故事（五）

编者按：

专心把脉、细心查摆、用心服务、潜心钻研……在徐汇教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动期间，各党组织始终坚持从身边的细微之处着手，倾听民意、脚踏实地、真抓实干，勇于直面矛盾，善于创新改革，让我们看到了全系统在即知即改、解决师生和家长的实际问题过程中所做出的不懈努力！

龙华中学：建设“灵睿”课堂，提升学生学业质量

在课堂教学中，如何了解学生的学习困难和不解之处，设计适合学生的教学目的和教学活动，及时评价、激励，来调动学生参与到课堂教学中，真正让学生的心眼“活”起来，脑子“转”起来呢？学校的全体老师不仅以备课组、教研组的形式进行课堂教学的研讨，还在课堂教学实践中，精益求精，把课堂教学五环节做得更为精细。党员教师更是起到模范带头作用，他们不仅仅积极准备公开教学研讨课，走在教改第一线，不仅仅积极关注学生的课内外作业和辅导，通过作业来检验自己课堂教学的效果，来了解学生学习情况，为改善以后的课堂教学和辅导寻求切实的落脚点和入手处。为了不让每一个学生掉队，他们还注重通过个别辅导、学生小组合作、自主学习等多种方式，共同提高每一个学生的学业质量。为了改变现今课堂教学着眼于教师的教而较少顾及学生的学的问题症结，提高课堂教学的有效性，全体老师开始了课堂教学的变革，建设“灵睿”课堂。

位育初中：雨天，让学生的行走更加安全

今年上海的春雨非常频繁。淅淅沥沥的春雨带来了春的讯息，但也给学生们在教室楼道里的行走带来了一定的安全隐患。尽管学校每逢雨天必会在底楼楼道铺上防滑地毯，但空气中无处不在的水气还是让每一层楼道都显得有些湿滑。学校在群众路线实践活动前期就与教师和家长讨论这个问题。学校随即在行政会商量：增加防滑垫的铺设，每个楼层都铺有防滑垫；请保洁人员在学生上课期间加大拖地的频率，尽量让学生下课时能走在较为干燥的走道上；告知所有老师在楼道走动时能主动铺平凸起的防滑垫，避免学生绊倒摔伤。

学生安全是学校的头等大事，为学生营造一个安全适宜的学习场所，是学校应尽的责任。为学生服务的理念恰恰体现在每一个细节，解决学生当前急迫要解决的问题，正是体现“务实为民”的工作作风的出发点和落脚点。

华泾小学: 全心全意为人民服务的好同志就在我们身边

蔡玲华同志是华泾小学的一位青年党员教师，今年刚从建襄小学跟岗学习回来。在建襄学习期间，她认真好学，工作细致入微，得到了学生，家长和校领导的一致好评。回到华泾，她担任三年级2班的语文教学及班主任工作，恰巧近日三1班语文教师伤病休息，小蔡老师二话不说接起了三1班的语文教学任务，加上兼职学校心理咨询室的工作，我们看到的小蔡是“忙进忙出”：认真上课、及时批改作业、补缺辅导、参与党的联系群众教育实践系列活动,她毫无怨言,脸上始终洋溢着笑容。

忙碌的身影，让我们看到了作为党员的旗帜“形象”，细想起来，这种感觉，来源于小蔡对工作的执着，来源于她对孩子的热爱，来源于她对学校发展的期盼。

徐教院附小：一个都不能少

 学生学业能力诊断分析出来了，掉队的学生还真不少啊！教导处第一时间的汇报，令校领导陷入沉思。于是，学校与每一个任课教师进行了沟通，并召开学生的座谈会，初步了解并掌握了大多数学生成绩落后的原因。接着，召开了教学工作会议，专题研究“学习困难学生学业水平提高的策略与方法”，交流与研讨中达成了“一个都不能少”的行动共识，确立了解决问题的突破口——寻求家校配合。

万事俱备只欠东风。真正要让这些孩子打翻身仗靠的还是他们自己的努力，最为关键的是先要让他们有信心，想学习！学校有意识地将这些孩子集中起来。老师们亲切地与他们聊聊生活和学习，鼓励他们要依靠自己的努力去争取进步，建议他们可以利用寒假确定一个小小的目标进行补缺补差，告诉他们如果有意愿的话学校愿意帮助他们，他们可以自愿领取一份《寒假特别作业》——由各学科教师梳理出来的基础知识要点，校长室、教导处亲自选定内容、编印材料。凡参与的学生，学校专门组织召开了一次家长会，把这份“特别作业”交到了家长的手里，并明确告知：有布置，就要有检测；有检测，就会有反馈。学校将指导家长、引领学生一步一步走向成功。开学后这些孩子迎来了新学期的第一次单项小测试。果然，成绩出来了！语文合格率提升了50%，数学合格率提升了73%。校长亲自给每一个孩子下发成绩单，及时表扬进步的学生，还颁发了小奖品。

“一个都不能少”行动还在继续，每一个孩子又填写了《我能行》行动单，他们再一次为自己确立了赶超对象。徐教院附小的老师们以爱为前提，正确看待学生的差异，不抛弃，不放弃，在党支部和校长室的领导下，共同为“办好老百姓满意的家门口好学校”而不懈努力！

宛南实幼:心系群众，爱岗敬业

成明星老师现任宛南实验幼儿园的工会主席，长期以来，她始终在自己的工作岗位上尽职尽责，无私奉献，为群众办实事，表现了一名共产党员先锋模范的本色。

成明星老师关心教职工的工作与生活，结合幼儿园工作实际和资源，积极带领大家创立了“妇女之家”，提供各种生活小用品以备不时之需，布置温馨的图书角作为大家的心灵鸡汤，摆放出各类娱乐及体育用品以丰富业余生活，“妇女之家”成为深受广大教职员工姐妹们热爱的温暖之家。成老师带领大家还创立了独具特色的“妈咪小屋”，更好地为备孕期、怀孕期和哺乳期的女性给予呵护及关心。此外，成老师定期组织退休教职工活动，对于年纪大、出门不方便的退休教工，必定亲自上门探望，做到夏天送清凉，冬天送温暖。对于在职教师，她总会关切大家的生活，有的老师家里有事，她会克服自己家的困难，来为其他老师值班。

成明星老师作为一名党员，在工作上，心系群众，想群众之所想，做出了一件又一件让群众满意的实事。

科技逸夫幼儿园：温暖的逸夫之家

科技逸夫幼儿园共有11位教师，其中只有5位进编，从队伍结构上看对园所发展造成一定的影响。为了改变这一现状，让教师队伍更快更好地发展，党支部坚持“发展依靠群众，发展为了群众”的宗旨，营造氛围搭建平台积极构建一致稳定和谐的团队。

在园内经常开展各类学习交流活动，定期输送非编教师外出观摩等，提高实践经验。近期非编教师面临考编工作，班子成员经常深入班级关心工作并给予指导，党支部书记亲自进行考前辅导，给予信心和支持。党员教师也会经常和她们谈心，为她们加油鼓劲，让非编教师深深感受到逸夫大家庭的温暖。

[倾听·精彩语录]

编者按：群众路线教育实践活动正在徐汇教育系统各基层党组织中如火如荼地开展着。大家紧密联系教育教学实际，为办好老百姓满意的徐汇教育献计献策！

五十四中学苗伟老师：日常生活中，要与同事及周围的人共学习、同商量、共成长、同呼吸、共命运。在具体工作中，党员就是一面旗帜，要比普通群众标准更高一些、想得更周到一些、成绩更显著一些。

田林二中刘立明老师：深入组室，聆听广大教师的心声，了解他们工作中的需求，鼓实劲而不唱高调，干实事而不做表面文章，求实效而不图虚名。

宛平中学金伟光老师：坚持群众路线，只有真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。作为学校德育工作者，自己要把改进作风作为立身为政之本，自觉加强党性修养，多深入年级组和班级中，多听取老师和学生的意见和建议，切实做到为民务实清廉，积极打造风清气正的美丽宛平。

长桥中学金佳元老师：走群众路线并不能仅仅是一种口号，更应该付诸于实际的行动。作为一名人民教师，服务的对象是学生、家长；作为一名中层干部，服务的对象是教师，要真正走群众路线，就必须服务好这些群体，教育好学生，勤于家长沟通交流，构建良好的师生、家校关系，传递教师间的正能量，在各个层面起到辐射引领的作用。

园南小学商路书记：密切联系群众是我们党的一贯作风，在开展 ‘为民务实清廉’为主要内容的党的群众线路教育实践活动，以活动为契机，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，让我们在教育党工委的坚强领导下，在督导组的帮助和指导下，统一思想认识，以高度的政治责任感、良好的精神状态，完成好教育实践活动的学习任务。

龙二幼儿园施敏书记：要联系群众，就要按照群众的需要和自愿。一切为群众的工作都要从群众的需要出发，而不是从任何良好的个人愿望出发。凡是需要群众参加的工作，如果没有群众的自觉和自愿，就会流于形式而失败。办人民满意的教育是本次教育实践活动的主线，龙二幼儿园将办园等级的提升、解决课程执行的有效性作为本次实践活动中着力要解决的最后一公里的问题。群众路线的实质并不只是一次学习活动，而是一次通过学习转变工作思路的经历，这个经历会使我们的工作思路更开阔更科学。