上海市中小学生“中国梦 • 民族魂”影视教育系列活动
发布时间：2015-06-29——影视事件微报告活动方案
为了贯彻党的十八大精神和落实习近平总书记在文艺座谈会上的讲话要求，弘扬社会主义核心价值观，继承和发扬中华优秀传统文化，激励广大青少年“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”，进一步培养和增强学生的文化自觉、文化自信，提高学生的审美和人文素养，决定在全市中小学中开展以“中国梦·民族魂”为主题的影视教育系列活动。现将影视事件微报告评选活动的相关事项通知如下：
一、活动目的：
本次影视事件微报告活动以贴近现实、贴近生活、贴近学生为主导，通过组织观看一批建国以来拍摄的歌颂和彰显中华优秀传统文化、表达社会主义主流价值观、传播先进文化正能量的优秀影视作品，强化影视艺术感染人、熏陶人、教育人的作用，提高学生的影视鉴赏能力，营造良好的校园影视氛围。
活动立足普及、重在参与，力争做到人人观摩影视片、校校举行活动、区县各有特色。通过积极组织影视事件微报告活动，让优秀传统文化、美丽恢弘的“中国梦”滋润广大学生的心灵，让民族英模和优秀文化引领青少年的成长。
二、举办时间：
本次影视教育系列活动举办时间是2015年3月至12月。
三、举办单位：
指导单位：上海市教委体卫艺科处
主办单位：上海市艺术教育委员会、上海市中小学影视教育协会
承办单位：长宁区少年宫
四、参加对象： 本市中小学校学生
五、活动内容：
1、各区县、各级各类学校做好学生影视片的组织观摩工作，组织学生到就近影院或在校内观摩参与展映的影视片，学生人人观摩影视片2至3部。同时，注重做好观片前的指导与观片后的微报告活动，鼓励学生独立思考，形成有一定质量的影视事件微报告参加现场展示比赛；
2、广大学生结合观看推荐影视片的内容，发掘最感动、最震撼、最励志、最难忘的中华民族发展沿革中的社会、历史、文化、经济、科技、军事、生态环境等大事件，联系自身和实际，通过影视事件微报告展示汲取民族优秀传统文化的滋养哺育、抒发“中国梦、民族魂”的豪情壮志。
六、评选要求：
1、评选活动设小学组、初中组、高中组三个组别；各区县在自行评选的基础上，每个组别各选送2个微报告参加市级比赛；
2、微报告以PPT或视频并配合讲演的方式进行现场展示，可以个人或者团队的形式参与；讲演者不超过3人（播放PPT或视频者除外），鼓励师生一起参与讲演，现场讲演展示时间不得超过5分钟；
3、参赛微报告需紧扣推荐影视片中的事件展开，主题鲜明、内容健康，贴合学生视角，具有鲜明的影视技术特征。（评分细则附后）
七、表彰奖励：
对在比赛活动中成绩优异者，按照组别分别颁发等第奖，对相关指导教师颁发指导奖。
八、活动安排：
1、2015年3月——6月 各校发动组织学生观摩影片，开展活动；
2、2015年6月 ——10月 各区开展影视事件微报告活动并推荐参加市级比赛的名单；
3、2015年11月——12月 进行市级比赛并评奖。
九、报名方式：
附件一：上海市中小学生影视事件微报告活动报名表；
附件二：上海市中小学生影视事件微报告评分细则。
上海市艺术教育委员会
上海市中小学影视教育协会
附件一：上海市中小学生“中国梦 · 民族魂”影视教育系列活动
上海市中小学生影视事件微报告活动报名表
区（县）： （校外教育单位盖章） 组别：
区（县）联系人： 联系电话：
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学校全称 |
讲演者姓名 |
影视片名称 |
微报告主题 |
指导教师 |
联系电话 |
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注：
1、每个组别均需填写一份报名表；
2、讲演者如有教师参与，报名表姓名中需备注为教师；
3、2015年
附件二：上海市中小学生“中国梦、民族魂”影视教育系列活动
“品味经典，点燃梦想”影视事件微报告活动评分细则
1、内容体裁（5分）
（1）具有鲜明的微报告特点，符合微报告的基本体裁格式要求；
（2）微报告紧扣推荐影视片中的事件展开，主题鲜明、内容健康，贴合学生视角；
（3）微报告中观点醒目简练，高度概括，采用小标题展示，引用电影中的情节、画面、台词等论据符合观点陈述。
2、多媒体制作（2分）
（1）多媒体采用PPT或视频格式呈现，具有鲜明的影视技术特征，可以配乐；
（2）微报告内容中设有与内容相关影视片的视频素材或片段；
（3）微报告画面简洁大方，主题及标题文字鲜明突出，具有一定的艺术性和观赏性。
3、汇报展示（2分）
（1）报告者普通话标准，表述流畅，具有汇报特点，展示有感染力；
（2）微报告在5分钟内完成所有展示内容；
（3）微报告展示注重人员与多媒体的互动，衔接流畅、自然。
4、特色亮点（1分）
（1）在符合影视事件微报告的基本要求上有新意；
