学校借助三年规划的重修修订，组织教师对学校的精神进一步进行了挖掘和提炼。结合学校“一校一品”的内涵，进一步提出了“勤礼 巧 趣”的学校发展内涵。同时，学校也加强了学校精神的宣传，让它成为全体教师的共识。学校在工作中，以学校精神为引领，凝聚师生，激励教职工在学校日常的教育教学工作中、接受重大任务中出色圆满地完成各项任务。

学校利用开学和毕业典礼等节庆重大活动，开展主题教育活动。利用学校校安工程的契机，对学校的环境布置重新进行整体规划，营造“温馨、童趣”的校园氛围，展示教师风采，发扬学校精神。